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转述句(jù)是什(shén)么意思举个例子说明(míng)视(shì)频,直(zhí)述句改为转述句50道及答(dá)案

  转述句的意思是:将直接叙述改为(wèi)间接叙述的(de)表达句(jù)式,引述是(shì)直接引(yǐn)用别(bié)人(rén)的(de)话(huà),而转述则是转达别人说(shuō)的话(huà)。

  例子:老班长说元的结构和部首是什么意思,元的结构和部首是什么字,他没有完(wán)成任务,没把我们(men)照(zhào)顾好。

  转述(shù)的读(dú)音是zhuǎn shù,是(shì)指把别人说的话说给另外的人(rén),出自(zì)巴金《家》:“琴转述的梅的话又涌上(shàng)了(le)他的心头。

  ”例句:你这(zhè)话诚然有(yǒu)理,但待(dài)我回(huí)去向他们转述,可得对牛(niú)弹琴了。

什(shén)么(me)是转述句,举个(gè)例子

  转述句是改芦指将直接(jiē)叙(xù)述改为间接叙(xù)述(shù),冒号要改为逗号,双引号要去掉,再加上句号历老,并改成第三人称的(de)说法;转述句(jù)改直述句(jù),要加上冒(mào)号和引号,再加上句号,就是从第三(sān)人称转化(huà)为第一人称(chēng)。

  1、赵王告诉(sù)蔺相(xiāng)如(rú)带着宝玉到秦(qín)国(guó)。

  (赵王告诉蔺相如说:“你(nǐ)要带着宝玉到秦国。

  ”)

  2、刘萍告诉老师,这(zhè)次(cì)的中队(duì)会由她来(lái)主持。

  (刘萍告诉老师:“这次的中队(duì)会由我(wǒ)来主持。

  ”)

  3、蔺相(xiāng)如说,秦王(wáng)他都(dōu)不怕,会(huì)怕廉将军(jūn)吗(ma)?(蔺相(xiāng)如说:“秦王(wáng)我(wǒ)都(dōu)不怕,会怕廉将军吗?”)

  4、小红(hóng)军对陈(chén)赓说(shuō),他(tā)还要等他的同伴。

  (肢歼升小红军对陈(chén)赓说:“我还要等我的同伴(bàn)呢。

  ”)

  扩(kuò)展资料

  将间接(jiē)叙(xù)述转换为(wèi)直接叙(xù)述(shù):

  1、改(gǎi)标(biāo)点

  改逗(dòu)号为冒号,添加引号(hào)。

  2、改人(rén)称(chēng)

  如果(guǒ)转述(shù)内(nèi)容(róng)中是第三人称“他(她)”或(huò)“他(她)们”,应改为“我(wǒ)(们)”;如果在转(zhuǎn)换时遇到一个句子中(zhōng)有两个(gè)第一人称“我”时,应改后面的一个“我”为第二(èr)人称“你”。

  比如:姐姐说,她明天送给我一件(jiàn)生日礼物(wù)。

  这(zhè)个句子如果(guǒ)改成“我明天(tiān)送给(gěi)我(wǒ)一(yī)件(jiàn)生日礼物(wù)”显然就不(bù)对,应改为:姐姐说:“我明天送给你一件(jiàn)生日礼(lǐ)物。

  ”

  3、检查句子表述是否合理

  比如(rú):父亲坚决(jué)地(dì)对(duì)母亲说,他不是常对她(tā)说吗?他是不(bù)能轻易离开北(běi)京的(de)。

  母亲要知道那时是什么时候(hòu),那里(lǐ)的工作多么(me)重要。

  他哪能(néng)离开呢(ne)?

  改换(huàn)后的句(jù)子为:父亲坚决(jué)地对母亲说:“我不是(shì)常对你说吗?我是不能轻易离开北京(jīng)的。

  你要知道现(xiàn)在是什么(me)时(shí)候(hòu),这里的(de)工作(zuò)多么重(zhòng)要(yào)。

  我哪能离(lí)开呢(ne)?”

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